ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Atualmente os surdos no Brasil tem várias dificuldades de inclusão em diversos meios, o principal deles é com relação as oportunidades no mercado de trabalho. Nos últimos anos, ainda que a Lei de Cotas para deficientes tenha proporcionado excelentes resultados em todo Brasil quanto a empregabilidade dos surdos, esse cenário precisa melhorar. O problema linguístico cognitivo também é uma grande barreira e o principal agravante nas dificuldades de aprendizagem das crianças surdas. A criança sendo surda não recebe estímulos auditivos e não consegue aprender a língua oral, o período inicial da sua vida é marcado por atraso na linguagem e comunicação.

No Brasil o ensino de Língua de Sinais Brasileira é um direito garantido pelo decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005. Dessa forma, a disciplina de Libras é necessária para a formação docente em Pedagogia e em cursos de licenciatura de todas as áreas de conhecimento. A língua de sinais é de extrema relevância para a garantia dos direitos da criança surda. Como acontece com os ouvintes, ela possibilita um contato natural entre os indivíduos, de maneira que, desde bebês, os surdos sejam capazes de interagir com aqueles que o rodeiam. Da mesma forma, o ensino da língua portuguesa garante a inclusão legítima desse grupo na nossa sociedade, fazendo com que todos tenham os mesmos direitos, como acesso a informação, conhecimento e cultura.

Para que a inclusão dessas pessoas com deficiência auditiva se tornasse realidade e definitiva, a língua de sinais deveria ser matéria curricular para todos !