ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

O artigo 205 da constituição federal de 1988 garante a educação como um direito de todos, dever do Estado e da família, que deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. No entanto, observa-se alguns desafios com relação aos surdos, como por exemplo: a dificuldade de inserção, falta de instituições e profissionais especializados. Isso evidencia uma problemática a ser solucionada pela sociedade.

O filósofo Paulo Freire disse que: “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". A partir disso é evidente a importância da inserção dos surdos na educação para a modificação da sociedade, uma vez que, um número significativo de escolas públicas não possui profissionais especializados com o conhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), ou intérpretes em sala de aula, o que torna a inclusão praticamente impossível.

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) de 2011 até 2016, houve uma redução de aproximadamente 30% nas matriculas envolvendo os deficientes. Esses dados ressaltam a necessidade de intervenção, tendo em vista que o número de matrículas de surdos vem reduzindo. Fatores como: falta de profissionais especializados e de instituições com boa infraestrutura, atendimento explicam a redução do número de matriculados.

Dessa forma, entende-se que, para solucionar os desafios relacionados à inserção dos surdos é indispensável que o Estado, juntamente com o Ministério da Educação (MEC) promova apoio pedagógico aos profissionais da educação e institua a obrigatoriedade de intérpretes em sala de aula, a fim de formar profissionais capacitados, proporcionando melhor experiência e inclusão de pessoas portadoras de deficiência auditiva nas escolas.