ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Segundo general chinês Sun Tzu, em “a arte da guerra”, aquele que conhece o inimigo não precisa temer o resultado de cem batalhas. Portanto, análogo a isso, torna-se necessário debater sobre os problemas e desafios para a formação educacional de surdos no Brasil, a fim de conhecê-los e superá-los. Hodiernamente, esses desafios estão relacionados à negligência governamental e ao preconceito existente na sociedade.

Em primeira análise, vale ressaltar que, conforme a constituição Federal de 1988, é dever do Estado garantir a todos educação, saúde, segurança, entre outros. Contudo, sabe-se que tais direitos não são respeitados, visto que, o Governo nem sempre fiscaliza as instituições de ensino, para certificar-se que os direitos dos surdos estão sendo respeitados. Ademais, segundo Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele, ou seja, a educação é fundamental na formação dos cidadãos.

Paralelo a isso, em Esparta, na Grécia antiga, as crianças com deficiência eram assassinadas, pois não poderiam ser guerreiras. Na contemporaneidade, isso não ocorre mais, porém é notória a falta de respeito e o preconceito com os deficientes auditivos. Além disso, segundo o filósofo alemão Habermas, incluir não é só trazer para perto, mas também respeitar e crescer junto. Dessa forma, percebe-se que, enquanto a sociedade mantiver o preconceito e o desrespeito contra essa minoria, não haverá inclusão.

Diante do exposto, evidencia-se que os desafios para a formação educacional de surdos no Brasil são problemas que necessitam de solução. Por isso, cabe ao Ministério da Educação (MEC), antigo Ministério da Educação e Cultura, garantir que as escolas estejam preparadas para receber essas pessoas com necessidades especiais, mediante a orientação dos profissionais e professores, disponibilizando curso de Libras, a fim de garantir a inclusão desses alunos no ambiente escolar. Assim sendo, a realidade afastar-se-á do ocorrido em Esparta.