ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, no qual corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se vê na realidade é o oposto do que o autor prega, uma vez que os desafios para a formação educacional dos surdos no Brasil dificultam a concretização dos planos de Mais. Isso se deve tanto pela falta de políticas públicas inclusivas por parte dos governos governamentais, quanto pela falta de propagação do tema pela mídia.

Nesse sentido, a Lei Federal nº 9.394 de 1996 estipula claramente que as pessoas com deficiência têm direito ao ensino público gratuito, contudo,  infelizmente a maioria das escolas públicas não acomoda alunos com deficiência e não possui estruturas, nem profissionais capacitados para isso. Vale ressaltar, que por a língua de sinais não se fazer presente como matéria nas escolas e a grande parte os professores não ser fluente em Libras, tanto o corpo pedagógico como os alunos acabam não sendo receptivos e preparados para se comunicar com os deficientes auditivos.

Consoante  a Lei N 10.436 de 2002,a língua de sinais é a segunda língua oficial do Brasil, no entanto, grande parte da população brasileira não é apta a falar em libras, o seu uso praticamente é restrito para os surdos e seus familiares, fato este que se transforma em mais uma barreira para um imersão dos surdos ao ambiente social e educacional. A educação e o aprendizado podem melhorar a vida de todos. Por isso, tornar a libras uma matéria natural de todas as notas escolares é de extrema importância para a inclusão educacional e social, mas mesmo havendo tal legislação, não há incentivos governamentais nem sociais para que isso ocorra.

Portanto, urge que o Ministério da Educação crie políticas que incluam a Língua de sinais como matéria obrigatória do ensino básico, por meio da qualificação dos professores e a reorganização dos mesmos, com o fito de incluir integralmente todos os deficientes auditivos no meio escolar. Além disso, a criação de campanhas de conscientização sobre a exclusão educacional dos surdos também é mister para mudar tal cenário negativo.