ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Muito se debate sobre a formação educacional dos surdos no Brasil e seus desafios, na qual, os mesmos enfrentam desde 2002, quando a Linguagem brasileira de sinais (Libras), foi entendida como segunda língua oficial do país, porém, ainda hoje a população brasileira apresenta um certo preconceito quanto a essa parcela da população, a qual sofre com a negligência e falta de informações das pessoas.

Porém, vários são os casos de pessoas com deficiência auditiva que pode chegar segundo o IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) a cerca de 15% da população brasileira, desde as que nasceram com a deficiência até aquelas que a adquiriram ao decorrer de suas vidas, o que pode causar uma certa exclusão social devido à dificuldade dessas pessoas de interagir com outros indivíduos.

Contudo, diversos são os fatores que interferem na inclusão social dessas pessoas como: a falta de compreensão das pessoas ao não saberem falar em Libras, a quantidade reduzida de pessoas qualificadas nas escolas para auxiliar os jovens com a deficiência, o preconceitos das empresas ao escolherem não contratar pessoas surdas além da não preocupação das escolas no requisito de tornar a matéria de libras obrigatória.

Sendo assim, medidas são necessárias para resolver esse impasse, o INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos) junto com as escolas devem promover campanhas socioeducativas com o intuito de informar a população sobre a importância da inclusão social dos surdos a começar nas escolas, além de fazer treinamentos com as pessoas sem deficiência, ensinando-as a linguagem de sinais para que assim possam se comunicar  com as pessoas que apresentam a deficiência auditiva.