ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No estatuto da Pessoa com Deficiência, é garantido o direito ao ensino inclusivo. Entretanto, diversas vezes essa legislação é desconsiderada. Dessa maneira, os desafios para a formação educacional de surdos permanece no Brasil até os dias atuais. Diante disso, cabe analisar tanto a falta de investimentos nessa área quanto a escassez de profissionais habilitados, em busca de soluções eficientes para acabar com esse impasse.

Em uma primeira abordagem, deve-se pontuar que por causa da carência de aplicação financeira por parte do Estado, as escolas não têm infraestruturas suficientes para ter o ensino integrado. Nesse contexto, por conta da insuficiência de acessibilidade, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística aponta que, em 2012, ocorreu uma queda de 20% de matrículas de alunos com deficiência auditiva. Assim, esse despreparo distancia os indivíduos com déficit das instituições, resultando em baixas escolarizações, o que leva a um menor sucesso profissional e a não exerção completa da cidadania.

De modo complementar, é relevante citar que a ausência de professores especializados faz com que a didática seja sem qualidade e eficiência. Nesse sentido, segundo informações do Departamento de Educação Especial, de 86 escolas no Acre, apenas 30 dessas tinham pessoas especializadas em libras. Desse modo, com essa carência, há falhas na comunicação e aprendizado, e destarte, muitos estudantes surdos acabam desistindo.

É necessário, portanto, promover ações as quais alterem o quadro. Logo, cabe Ministério da Educação a tarefa de ampliar as verbas concedidas as escolas inclusivas, por meio de maiores investimentos do Estado, e com ajuda de organizações filantrópicas, tendo a finalidade de integrar os deficientes auditivos. Ademais, cabe também ao Ministério da Educação a capacitação de técnicos especializados na didática de integração, mediante a criação de programas de qualificação públicos. Dessa forma, pode-se pensar em uma sociedade igual a do Estatuto da Pessoa com Deficiência.