ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

É de conhecimento geral que preconceito, em termos técnicos, se define como o ato contrário ao imposto pela sociedade. A educação brasileira, por exemplo, tem obtido um grande declínio de estudantes com deficiência auditiva, pelo grande fato da falta de qualificação dos professores de libras, preconceitos decorrentes de sua deficiência, falta de oportunidades e limitações nas instituições de ensino, dificultando o aluno à permanecer em ambiente escolar, ocasionando diversos desafios diários.

Os desafios impostos, em pleno século XX|, colocou o deficiente auditivo em determinadas frustrações ao decorrer do curso, prejudicando a aprendizagem, como a falta de esperança e perspectiva de sucesso na vida profissional do estudante.

As barreiras enfrentadas pelos deficientes auditivos são bem difíceis, e ao se formar enfrentam diferentes dificuldades no início de sua carreira profissional, pelo fato de serem deficientes e terem recursos reduzidos por várias empresas.

Contudo, a realidade pode ser outra, e o ensino limitado à quem tem deficiência auditiva pode ser revertido, com o uso de profissionais especializados em libras, interagindo o aluno do curso com estágios em empresas capacitadas e renomadas, e acompanhamento psicológico, com isso o aprendizado será mais amplo e complexo, dando oportunidades distintas para todos e por fim, a mídia por meio dos veículos midiáticos como rádio, TV e internet devem propagar mensagens com intuito de reeducar a população para que respeitem as diferenças.