ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Pela ótica social moderna, os desafios para formação educacional de surdos apenas detém a atenção devida em situações específicas por exemplo quando uma grande empresa de televisão prefere escolher uma atriz sem deficiência para fazer o papel de uma pessoa com essa limitação. Nesse contexto, a questão a dos fatos a serem mencionados deve ser avaliada a partir de seus aspectos perante à sociedade.

Em primeira análise, é possível observar que o artigo 27 da lei 13.146 (treze mil cento e quarenta e seis) de 2015 (dois mil e quinze) garante a todos as pessoas com deficiência a terem uma educação inclusiva em todos os níveis de ensino. No entanto, isso não ocorre de fato na realidade dos brasileiros, pois existem muitas escolas que não estão preparadas para receber esse tipo de aluno.

Apesar dessa lei existir, o número de matriculas principalmente de surdos vem caindo a cada ano, em 2011 (dois mil e onze) era 25 (vinte e cinco) mil alunos matriculados em escolas comuns e veio caindo consideravelmente até que em 2016 (dois mil e dezesseis) era apenas 20 (vinte) mil alunos.

Logo, dado o relatado, podemos concluir que a falta de oportunidade para os surdos estudarem com uma boa infraestrutura não é algo recente. Com isso o Ministério da Educação (MEC) junto com o Ministério do Desenvolvimento Social (MDS) devem aumentar o numero de escolas bilíngues uma vez que a Língua brasileira de sinais é a nossa segunda língua oficial, isso irá garantir a inclusão de pessoas com deficiência auditiva na realidade social.