ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na Idade Média, os deficientes físicos eram considerados para execução assim como os surdos. Atualmente, apesar do princípio da igualdade na Constituição brasileira, o direito à educação ainda é concedido às pessoas com deficiência, mas poucas instituições estão dispostas a receber educação para pessoas com deficiência, e muitas vez nem as autoridades conseguem sanar o problema.

Com isso , as escolas devem conduzir o ensino colaborativo. O novo método de ensino sugere que o professor é apenas o facilitador da aprendizagem, enquanto o aluno é o protagonista do processo educacional. Porém, para isso, o modelo do século 20 deve ser abandonado e novos procedimentos devem ser implementados. No Brasil, a maioria das escolas públicas está em um estado instável e muitas escolas estão desatualizadas. Portanto, a rede pública de ensino não consegue atender às necessidades dos alunos com deficiência, principalmente porque os alunos comuns também são afetados.

Entretanto, a falta de estrutura técnica para auxiliar o deficiente auditivo no aprendizado funcional também é um problema. O uso de tecnologias, como a prova de vídeo de placas de vídeo utilizadas em exames nacionais de ensino médio, será muito útil para o ensino de surdos, pois diminuirá a dificuldade de compreensão do conteúdo em português, melhorando assim a qualidade do ensino.

É imperativo, logo  a ineficácia da formação de surdos ainda é uma realidade no país, portanto, o país tem a responsabilidade de garantir que os deficientes auditivos tenham todos os direitos necessários, portanto, o MEC também deve implantar um projeto escolar especial para surdos. , Inserir material e língua de sinais em todos os cursos da educação básica, para que os surdos recebam educação de qualidade e se integrem mais à sociedade, garantindo os direitos conferidos pela Constituição Federal.