ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Como evidenciado na série “Control Z”, as escolas são grandes centros formadores, ensinando-as desde pequenos os valores da sociedade em que estão inseridas. Dessa forma, Paulo Freire diz “Educação não transforma o mundo. Educação transformam pessoas. Pessoas transformam o mundo”, sendo assim como escolas assumem um papel fundamental na vida de todos os individuos. Entretanto, existem desafios nessa educação, como a formação educacional de surdos no Brasil.

A forma como as pessoas aprendem é algo exclusivamente individual, ou seja, cada individuo tem a sua forma de pensar, entender e interpretar as informações ao seu redor. Sendo assim, a inclusão de pessoas com deficiência auditiva tem sido um problema que tem raízes bem antigas, tendo resgistros desde o periodo de imperio onde Dom Pedro II criou uma primeira escola para surdos do Brasil. Tendo em vista que as pessoas surdas sofriam muita discriminação por não serem “iguais” aos outros alunos de uma escola.

Segundo John Locke, o ser humano é uma tábula rasa, ou seja, uma pessoa nasce sem orientação sobre o que pensar ou com algum ideal pré definido. A partir dessa ideia as escolas vem para demonstrar e orientar a pessoa, “moldando” a tábula. O ensino de pessoas com deficiência auditiva é algo dificultoso, tendo em vista que elas não sofrem escutar o professor. A inserção dessas pessoas no mercado de trabalho também é um desafio, uma vez que essas pessoas não escutar o barulho de uma sirene de emergência para evacuar o local.

A partir dos fatos apresentados, medidas são nescessarias para resolver a problemática. Sendo assim, cabe ao Ministério da Educação, fazer valer o artigo 28 da constituição, e aplicar o ensino em Libras em todas as salas de aula. Assim como cabe à mídia, desenvolver propagandas conscientizadoras para que a população passe a compreender a importância de um ensino com Libras, uma vez que a educação é um dos pilares da sociedade brasileira.