ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

De acordo com a Constituição federal, especificamente no artigo 227, é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem o direito, à educação, à dignidade, e ao respeito, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligencia, descriminação exploração, violência, crueldade e opressão. Dessa forma torna-se fundamental a relevância e a discussão sobre os desafios para a formação educacional dos surdos no Brasil, que tem esses direitos negados, o que reflete uma realidade  desafiadora no que diz respeito aos seus efeitos sobre a sociedade brasileira.

Deve-se pontuar, de inicio, que o descaso estatal com a formação educacional dos surdos mostra-se como uma dos desafios à consolidação dessa formação. Isso porque poucos recursos são destinados pelo Estado à construção de escolas especializadas na educação de pessoas surdas, bem como à capacitação de profissionais para atenderem às necessidades especiais desses alunos. Ademais, poucas escolas são adeptas do uso de libras, a qual é primordial para a inclusão desses alunos em instituições de ensino.

Outrossim, pode-se apontar como um empecilho à implementação desse direito, a discriminação enraizada em parte da sociedade, que considera inútil pessoas que, aparentemente menos capacitadas, têm pouca serventia à comunidade, como é caso dos surdos. desse modo, são muitas vezes vistos como pessoas de menor capacidade intelectual, sendo excluídos pelos demais, o que dificulta aos surdos não somente o acesso à educação, mas também à posterior entrada no mercado de trabalho. Assim, uma mudança nos valores da sociedade é fundamental para transpor as barreiras à formação educacional de surdos.

É evidente, portanto, que há entraves para que essa minoria tenha pleno acesso à educação no Brasil. Logo, é necessário que o Ministério da Educação promova melhorias no sistema de ensino do país por meio de adaptações às necessidades dos surdos , como oferta do ensino de libras, capacitação de profissionais especializados no ensino inclusivo e melhorias estruturais nas escolas. A partir dessas ações, promover uma melhora das condições educacionais e sociais desse grupo, a fim de ter seus direitos respeitados.