ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No Brasil, os surdos encontram uma série de empecilhos no que se refere à formação educacional. De acordo com dados divulgados pelo INEP, de 2011 a 2016, o número de surdos matriculados em escolas diminuiu, fato que confronta a legislação, visto que ela determina que o poder público garantirá o exercício educacional dos surdos e a difusão da Libras(Linguagem Brasileira de Sinais). Nesse contexto, torna-se evidente como causas o negligenciamento do governo, bem como o preconceito.

Em primeira análise, é preciso atentar-se para a negligência presente na questão. Segundo o pensador Hegel, o governo tem a responsabilidade de cuidar da população. Entretanto, pode-se notar uma falta de cuidado no que tange a formação educacional de surdos, porque eles enfrentam barreiras e entraves para gozar do direito à educação, o que pode ser caracterizado como negligenciamento governamental, visto que isso vai contra o artigo 205 da Constituição Federal, que diz que a educação é um direito de todos e dever do Estado.

Alem disso, cabe ressaltar que o preconceito é um forte empecilho para a resolução desse problema. Os deficientes auditivos, enfrentam diariamente problemas ligados aos preconceito, tanto no âmbito escolar, quanto no profissional. De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, o meio é um dos mais poderosos agentes influenciadores. Nesse sentido, o preconceito dificulta a inclusão das pessoas surdas na sociedade, impedindo a manutenção da igualdade social dentre os povos de uma mesma nação.

Portanto, convém que, medidas sejam tomadas. O Estado, por intermédio do MEC, por meio de verbas realocadas de outras atividades educacionais, com a finalidade de conscientizar a população acerca dos direitos dos surdos, deve promover palestras e apresentações teatrais, apresentações nas quais deve contar com a participação do público, efetivando seus objetivos de conscientização. Dessa forma, o Brasil poderá superar o problema da formação educacional de surdos.