ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

O livro “O Alienista” evidencia o tratamento para doenças no passado do Brasil, na qual se resumia a internação em clínicas psiquiátricas. Em correlação ao livro, é evidente que cidadãos com deficiências eram deixados a mercê da sociedade. Em razão disso, a parcela que sofria de falta de audição foi descartada dos pilares da educação, na qual muitos não conseguiam concluir o ensino básico e muito menos o ingresso no ensino superior. Sendo assim, necessária, após a Constituição Federal de 88 que garante a educação, adquirir a inclusão de surdos e o desenvolvimento de moldes educacionais que enquadrassem-nos, pois a mazela sofrida por essa fração de deficientes, os desqualificavam para qualquer tipo de trabalho, e por exemplo, sofriam pelo desemprego. Dessa forma, faz-se pertinente debater acerca dos desafios para a formação educacional de surdos no Brasil.

A princípio é necessário avaliar o impacto social causado pelo descaso educacional de surdos no Brasil, que consiste na falta de mecanismos de inclusão na sala de aula, visto que muitos professores não sabem a linguagem de sinais. Dessa forma, a exclusão de surdos nas escolas tornou-se um problema que cresceu ao longo dos anos. desse modo, é de grande importância a qualificação de profissionais capacitados que ajudem as parcelas excluídas por deficiências à tornarem-se estudantes como quaisquer outros.

Em seguida, convém expor o descaso governamental acerca desse grave estorvo na vida dos surdos, visto que o mercado de trabalho de grau superior não dispõe de medidas de inclusão de deficientes auditivos por causa  da falta de formados com deficiência, pois nos pilares básicos da educação, é que começa o descaso com esse público, e assim muitos não concluem o ensino básico. Desse modo, é evidente que a sociedade urge de engajamento governamental com o intuito de amenizar tal imbróglio, para que a inclusão seja de fato realizada, visto que de 5% da população Brasileira é surda, e mais da metade sofre com a falta de inclusão nas escolas, segundos dados do Ministério da Educação.

Em suma, é necessário avaliar o impacto causado pelos desafios à educação de surdos no Brasil. Em razão disso, cabe ao Ministério da Educação, juntamente com as câmaras municipais, elaborar e efetivar medidas socioeducativas de inclusão para surdos na educação. pois com a educação disseminada, tal problemática será amenizada. Tal prática pode ser incentivada através da qualificação de profissionais da saúde e também medidas paliativas de ingresso através de cotas mais abrangentes nas universidades. Para que, com tais implementações, esse problema seja passado no País.