ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Consoante ao poeta modernista Carlos Drummond, “No meio do caminho tinha uma pedra”, a precária formação educacional de surdos é uma pedra no caminho da sociedade brasileira. Nesse sentido, a trajetória acadêmica e profissional dos deficientes auditivos é prejudicada por uma série de entraves. Dessa forma, atuam como principais causas da questão a má execução da Legislação e a perpetuação de um preconceituoso legado histórico

A princípio, tem-se a desobediência às leis como complexo problematizador. Nesse viés, a Constituição Federal de 1988 defende o direito à educação a todos os brasileiros. Entretanto, devido às graves dificuldades encontradas pelos surdos na escola, como a inadequação dos professores às necessidades daquele grupo, essa lei não é cumprida. Dessa maneira, nota-se que a falta de execução do que é estabelecido por lei provoca a solidificação do problema

Ademais, outro fator preponderante é a perpetuação de ideais retrógrados. Nessa esteira, em “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, Machado de Assis descreve a sociedade da época com valores inadequados, como o preconceito e a desigualdade. Analogamente, percebe-se que esses princípios continuam presentes no atual cenário social brasileiro, principalmente no que tange à vigente exclusão dos deficientes auditivos do contexto educacional. Logo, destaca-se que o enraizamento desses preceitos dificulta a resolução da problemática.

Portanto, urge que medidas sejam tomadas para a resolução desse impasse. Para tal, o Governo Federal, aliado à mídia, deve promover a maior inclusão dos surdos por meio de vídeos vinculados às redes sociais que explicitem a capacidade e potencialidade desses indivíduos. Essa ação tem como finalidade promover a quebra do preconceito contra essas pessoas. Assim, será possível remover a pedra que impede a igualdade social.