ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Segundo o parágrafo único do artigo 27 da constituição, é dever de todos assegurar a pessoas com deficiência boa qualidade de ensino, promovendo segurança e desenvolvimento. Entretanto, é realidade que em vez de desenvolvimento, há violência, desrespeito e indiferença impedindo a formação educacional dos surdos no Brasil.

Em primeira análise, vale destacar a covarde violência e discriminação como principais desafios para deficientes auditivos. Além disso, a indiferença aos surdos tem os distanciado de uma formação escolar e profissional. Ademais a carência de diferentes modalidades de ensino quebram seus direitos de se desenvolverem intelectual, social e fisicamente como previsto no artigo 27 da constituição brasileira.

Como consequência, a população surda do Brasil, devido à fraca política que a defenda, não é levada a sério e tem sua formação como aluno e pessoa adiada. O atraso para oficializar a língua brasileira de sinais (Libras) e a queda no número de matrículas referentes a deficientes auditivos revela tal evolução adiada.

Portanto, é vital que o MEC invista em tecnologias assistivas,tanto para escolas exclusivas para surdos quanto para escolas inclusivas de deficientes auditivos, priorizando a Língua Brasileira de Sianis à língua portuguesa como língua primária, com o impulso de professores profissionalizados, uma vez que são importantes para todo e qualquer problemática escolar. Dessa forma, os surdos brasileiros terão uma maior chance de alcançarem a formação educacional.