ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Funcionando conforme a primeira lei de Newton, a lei da inércia, a qual afirma que um corpo tende a permanecer em seu movimento até que uma força suficiente atue sobre ele mudando-o de percurso, a dificuldade na formação de surdos é um problema que persiste na sociedade brasileira. Com isso, ao invés de funcionar como a força suficiente capaz de mudar o percurso desse problema, a combinação de fatores escolares e familiares acabam contribuindo com a situação atual.

“O importante não é viver, mas viver bem.” Segundo Platão, a qualidade de vida tem tamanha importância que ultrapassa o da própria existência. Entretanto, no Brasil, essa não é uma realidade para os que sofrem com a falta de audição. De acordo com o artigo 27 da Constituição Federal, é dever tanto do Estado quanto da comunidade escolar assegurar a educação de pessoas com deficiência, o que não acontece por causa da baixa capacitação de professores na Língua Brasileira de Sinais (Libras) e também da falta de infraestrutura com materiais didáticos adequados para surdos.

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Anísio Teixeira (Inep) a matrícula de surdos na educação básica no Brasil sofre com quedas desde 2012, ou seja, há uma desilusão das famílias quanto à formação inclusiva nas escolas de seus filhos. A descrença e a desinformação fazem com que diminua cada vez mais a inscrição de deficientes nas escolas tanto normais quanto especiais, agravando ainda mais o problema.

Portanto, fica evidente a necessidade de uma tomada de medidas que realizem a mudança deste percurso. Cabe ao Ministério da Educação junto com a Secretaria de Educação, promover a capacitação de professores em Libras com a promoção de bolsas para cursos de educação inclusiva e também a implementação de materiais didáticos específicos para deficientes auditivos a fim de ter uma melhoria na estrutura das escolas para receber esses alunos. Cabem as escolas a realização de atividades como a ‘Família na Escola’ a fim de que a comunidade fique ciente do que o local pode oferecer. Só assim a escola e a família funcionarão conforme a lei aplicada por Newton mudando assim o percurso.