ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na Grécia antiga, na qual o corpo perfeito era almejado, as reações contra pessoas que apresentavam alguma anomalia era o abandono. Paralelamente a essa concepção do período clássico, os desafios presente em solo nacional para a formação de surdos, evidênciam o abandono dessa parcela da população, haja vista que a educação é um direito do cidadão brasileiro. Nessa perspctiva, torna-se impreciosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.

Em primeira análise, é fundamental destacar á ausência de medidas governamentais na mitigação dos desafios que impossibilitam a inclusão integral de surdos nos âmbitos educacionais do país. Por esse ângulo, a contituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do Brasil, prevê em seu 6º artigo o direito a educação como inerente  ao indivíduo. Entretanto, quando se observa o quadro nacional, é notório que essa prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática.

Ademais, deve-se ressaltar o déficit na comunicação com surdos na escolas brasileiras, tendo em vista que, mesmo sendo a segunda língua oficial do Brasil, LIBRAS, ainda é um meio de comunicação pouco utilizado e estimulado no país. Segundo o sociólogo frânces, Émile Durkheim, os fatos sociais podem ser patológicos. seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, ou seja, deficitário, rompe toda a harmonia social, visto que um sistema corrompido não favorece o progresso coletivo. Em suma, a má comunicação com surdos no Brasil pode ser comparada ao ambiente patológico de Durkheim, uma vez que esse problema é um desafio para a formação do surdo no país.

Infere-se portanto que ainda há entraves para superar essa problemática em solo nacional. Nesse sentido, Cabe  ao MEC em conjuntura com o Instituto Nacional de Educação de Surdos, por meio de verbas governamentais, Implementar LIBRAS no currículo escolar, visto que está é a segunda língua oficial do país, e além disso, promover palestras em escolas públicas e privadas sobre importância da inserção de indíviduos surdos no âmbito educacional, com o intúido de garantir que a formação de surdos no país seja um direito usufruído e não apenas mais um desafio.  Dessa forma o país estará caminhando em direção a uma sociedade mais democratizada onde o documento jurídico é colocado em prática.