ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

As pessoas com deficiência auditiva só obtiveram acesso a educação em educação de 1800, durante o governo de Dom Pedro II, quando foi criada a primeira escola de educação para meninos surdos, localizada no Rio de Janeiro. Hodiernamente, no Brasil, mesmo com toda a evolução da educação e das escolas, os surdos ainda tem muitos problemas para enfrentar. Como a escassez de profissionais capacitados em libras, e a falta de incentivo para que frequente a escola, seja pelos familiares ou pelo Estado.

Vale ressaltar, a princípio, que a falta de profissionais especializados em libras é omissa. Com a escassez esses profissionais, essas pessoas com deficiência não irá conseguir a educação que merece. Como dito pelo filósofo Immanuek Kant, “o ser humano é aquilo que a educação faz dele”, com essa frase pode-se ponderar que todas as pessoas, incluindo os surdos, precisam de uma educação de qualidadee pessoas competentes para usar a eles.

Outrossim, a carência de profissionais não é a única problemática enfrentada pelos surdos no Brasil. Existe também a falta de incentivo, seja pelos familiares ou pelo Estado para que frequentem a escola. Segundo dados divulgados pelo INEP, o número de surdos matriculados nas escolas teve uma baixa de em média 9 milhões de matriculados em 4 anos.

Portanto, medidas são necessárias para a resolução da problemática envolvendo os desafios para a formação educacional dos surdos no Brasil. O MEC deve realizar cursos gratuitos para a formação de profissionais na área das libras e educação dos surdos, para formar pessoas capacitadas no assunto, com o intuito de essas pessoas com deficiência não sofram com uma escassez desses profissionais. Aliado a isso, o Estado em conjunto com o MEC, deve criar campanhas de incentivos a educação dos surdos nas redes sociais, com cartazes e comerciais de televisão, com a deficiência que os familiares sintam-se mais motivados a matricular como pessoas com deficiência auditiva na escola.