ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A “atitude de Blasé”– termo proposto pelo sociólogo alemão Georg Simmel no livro “The metropolis and mental life”– ocorre quando um indivíduo passa a agir de maneira indiferente diante de situações que ele deveria dar atenção. Analisando esse termo e relacionando-o com a atitude da sociedade diante dos desafios para a formação educacional de surdos no Brasil, é possível notar grande similaridade. Dentre os diversos desafios a serem enfrentados para a formação educacional dessa minoria, tem-se à falta de assistência profissional especializada para a educação de deficientes auditivos nas escolas e também o preconceito enraizado na sociedade para com esses indivíduos.

Em primeiro lugar, é necessário destacar que na Constituição Federal de 1988, no artigo 205, é exposto que a educação é um direito de todos. Entretanto, a falta de assistência profissional especializada na inclusão e educação de surdos têm limitado o acesso desses indivíduos as instituições de ensino, pois sem professores qualificados para ensinar essa minoria é impossível garantir a eles uma educação de qualidade. Logo, é dever do Estado providenciar professores especializados em educação para deficientes auditivos, visando a inclusão social dessa minoria e uma ótima formação educacional para eles.

Além disso, é necessário mencionar que um dos principais desafios para a formação educacional de surdos no país é o preconceito que a sociedade tem com essa minoria. Por esse motivo, muitos deficientes auditivos são alvos de piadas e chacotas dentro do ambiente escolar, o que provoca a eles uma falta de interesse em socializar e frenquentar escolas, assim, dificultando todo o processo de inclusão, aprendizagem e educação dessa minoria. Logo, é necessário que medidas cabíveis sejam tomadas para por um fim em situações desagradáveis como essa, para que assim, os surdos possam ter boas experiências sociais e um ensino escolar de qualidade.

Desse modo, foi possível entender alguns dos desafios a serem enfrentados para a fromação educacional de surdos no Brasil. Logo, visando combater essas problemáticas, é necessário que o Ministério da Educação, por meio de concursos públicos para professores, selecionem os melhores profissionais especializados na educação de surdos para serem distribuídos nas instituições de ensino que buscam levar educação de qualidade para essa minoria. Também é necessário que o Ministério da Educação desenvolva meios educativos de combater o preconceito e bullying para com esses indivíduos dentro das escolas, para que assim, a Constituição seja cumprida com excelência, sempre visando o bem de todos.