ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No século XXI, nem todas as pessoas estão incluídas na sociedade, tanto na interação entre as pessoas e a empregabilidade desta. No caso, o indivíduo em questão é o surdo, esta possui dificuldades na comunicação , pois o apoio do Estado é insuficiente.

O país, só reconheceu a Libras como a segunda língua oficial em 2002, mas a maior parte da população brasileira não sabe façar e a oferta de aulas de Libras não é conhecida por elas. Ou seja, apenas quem sabe dela são os membros da família e amigos de uma pessoa surda.

Quando a pessoa nasce surda, obrigatoriamente, começa a aprender a Libras e os responsáveis também. Na escola, apresenta dificuldade na interação com outras crianças, pois ela não sabem Libras, logo a criança fica excluída na escola e perde confiança. Ao procurar emprego, ela não encontra, porque as empresas não querem, muitas vezes, uma pessoa com deficiência, o que acaba gerando preconceito.

Em virtude dos fatos mencionados , o indivíduo não possui os mesmos direitos que uma pessoa sem deficiência, por isso a Secretária da Educação deve incluir a Libras nas escolas, por meio da inclusão na grade curricular das escolas para que os estudantes saibam comunicar-se normalmente com os surdos para que haja inclusão social. E as empresas devem oferecer uma porcentagem de 30% de pessoas com deficiência. Com isso, as pessoas surdas não passariam dificuldades na sociedade.