ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

O artigo 27 da Constituição federal, assegura a educação como direito a todas as pessoas com deficiências, em todos os níveis de escolaridade. No entanto, percebe-se que tal pressuposto não é uma realidade quando se observa os desafios para a formação educacional de surdos no Brasil. Diante desse cenário, é imperioso ressaltar fatores que contribuem para essa problemática, dando destaque à negligência estatal e a falta de debates nas escolas.

Em primeira análise, cabe destacar a omissão estatal acerca da educação para pessoas com deficiências visuais. A respeito desse contexto, é valido rememorar a ideia do escritor Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de papel”, no qual os cidadãos de papel são os indivíduos que não têm seus direitos constitucionais garantidos na prática. Nesse sentido, é trasnparente que embora esteja no papel, na ação os PcD ficam desamparados, sem oportunidade de ter acesso completo à educação.

Em uma segunda análise, é fulcral reconhecer a importância de debates a respeito da temática nas escolas. Nesse viés, é mister ressaltar o pensamento do sociólogo Habernas quanto á sua fala, pois ele acredita que o debate é o caminho para melhorar a qualidade de vida da população. De certo, a falta de diálogo a respeito da educação dos surdos piora ainda mais a situação pois cria um estigma sobre esses. Ademais, isso gera neles a sensação de exclusão, fazendo muitas vezes com que não se sintam bem nas escolas.

Portanto, faz-se necessário medidas contra esse impasse. Para isso, o Ministério da Educação irá criar uma matéria de libras de forma obrigatória em todas as escolas do país, por intermédio de investimentos. Essa matéria será ensinada do fundamental, de forma básica, e concluindo Ensino Médio, com professores especializados em libras. A fim que em algum tempo toda a nação se comunicarão em libras também.