ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A constituição federal de 1988 - norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro - assegura os direitos e o bem-estar da população. Entretanto, quando se observa a deficiência de medidas na luta contra os desafios para a formação educacional dos surtos no brasil.verifica-se que esse preceito é constatado na teoria e nao na pratica.Dessa maneira, é evidente que a problemática se desenvolve não só devido a insuficiência legislativa em conjunto com a falta de responsabilidade familiar, como tambem o preconceito que as pessoas com deficiencia auditiva sofre, que as impede na maioria das vezes de ter um emprego.

Vale ressaltar, a princípio, que a ineficiência legislativa juntamente com a irresponsabilidade familiar é um dos fatores determinantes para a persistência do problema. O filosofo Jonh Locke defende que as leis fizeram-se para os homens e não para as leis. Ou seja, ao ser criada uma lei, é preciso que ela seja planejada para melhorar a vida das pessoas em sua aplicação. No entanto, a lei que garante que a educação é um direito da pessoa com deficiência e dever do Estado, familia e da sociedade propiciar essa conjuntura.Diante disso, observa-se que na prática só a legislação não tem sido suficiente para a resolução do problema que necessita de uma ação coletiva.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é o estigma que deficientes auditivos sofrem, impedindo a inserção no mercado de trabalho, por conta de um pensamento ultrapassado. De acordo com o sociólogo francês Emile Durkhein, a consciência coletiva é um sistema de regras e tradições que exercem pressão no ser humano de maneira a influenciar seu comportamento. Sob essa lógica, é possivel perceber que a questão é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que , a sociedade reforça a ideia discriminatória de que  uma pessoa com deficiência é incapaz de ter uma carreira no mercado de trabalho, mesmo com formação acadêmica. Consequentemente, se propaga o preconceito na sociedade brasileira e o desemprego a essa parcela da população.

Mediante ao exposto, portanto, é imprescindível que o Ministério da Educação em parceria com as redes mídiaticas de grande influência, promovam discussões que esclareça e informe à população sobre a importância de um sistema inclusivo para pessoas deficientes, em todos os níveis de aprendizado e desenvolvimento pessoal possível. Ademais, estimular a formação de educadores para a criação de uma organização educacional abrangente, por meio de documentários e vídeos curtos expostos nas escolas e na mídia, a fim de levar informação a sociedade brasileira e garantir maior oferta de trabalho, aumento do número de matrículas nas escolas,e progresso pessoal.Em suma, com tais estratégias, o brasil poderá superar os desafios na formação educacional dos surdos.