ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na obra “Memórias Prostumas de Brás Cubas”, o autor Machado de Assim expõe, através da repulsa da repulsa da personagem principal em relação à deficiência física, o modo como a sociedade brasileira trata os deficientes. Assim como na obra, deficientes auditivos sofrem preconceitos na sociedade brasileira. Desse modo, é imprescindível analisar o despreparo das instituições educacionais e a discriminação por parte da sociedade.

Nesse sentido, é necessário. Compreender que o despreparo das instituições educacionais é o principal empecilho para a educação dos surdos no ambiente escolar porque torna inviável compreender o que está sendo ensinado. Isso ocorre devido à escassez de interpretes de libras nos colégios. Essa associação foi estudada por Cara Carolina, escritora brasileira, que afirma que “feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Dessa forma, é necessário que os professores transferiram aprendizados aos alunos.

Ademais, a discriminação por parte da sociedade tornam as redes educacionais ambientes desconfortáveis para os surdos. A obra “história de Cego”, escrita por Marcos Lima, representa como os deficientes devem ser vistos de maneira respeitosa. Logo, assim como na obra se faz necessário que os cidadãos se respeitem independente das diferenças.

Portanto, o estigma atrelado aos deficientes auditivos ocorre devido á falta de organização na estrutura educacional e o preconceito. Assim, torna-se necessário a criação de uma lei pelo Poder Legislativo, exigindo a presença de interpretes de libras nas salas de aula, a fim de auxiliar a formação educacional dos deficientes auditivos possibilitando o aprendizado e também que o ministério da Educação estimule palestras aos jovens e professores sobre a importância do respeito nas redes de ensino.