ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

“Nada é mais duro do que a suavidade da indiferença”. A afirmação feita por Juan Montalvo retrata a forma como a sociedade olha o ensino de surdos no Brasil, onde é possível perceber a desconsideração com esses indivíduos. Essa problemá- tica possui origem inegável a negligência do Estado, que trata de maneira natural. dessa forma, soma-se a essa conjuntura o mito da escola inclusiva e a mentalidade capitalista.

Em primeira análise, pode-se perceber que exclusão escolar, soamada a ausên- cia de cuidado do Estado,contribuem para a restrição educacional dos surdos. tal situação ocorre, pois a indiferença do governo diante da importância de assegurar os direitos a educação, acarreta em uma sociedade com alto déficit de ensino para essa parcela da população. Com base nesse viés, é possível associar está situação a frase dita do Paulo Freire, onde ele afirma que “Se sozinha a educação não trans - forma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”.

Alem disso, é indispensável constatar que o sistema econômico vigente, aliado a displicência estatal, contribuem para a má formação pedagógica.Esse cenário ocor- re,porque as pessoas com deficiência auditiva não são vistas com importância no mercado de trabalho, dessa modo dificulta a forma como o cidadão vai ser incluido na sociedade após sua formação, uma que vez esse sistema visa apenas o lucro. Sob essa óptica, é notório que esta realidade pode ser expressada pelo pensamen- to do Francês Pierre Bourdieu, o qual afirma que a “violência simbolica” ocorre quando uma determinada parcela da população não usufrui dos mesmos direitos.

Diante do exposto, é imprescindível compreender que a negligência do Estado deve ser com batida a fim de solucionar os desafios educacional dos surdos. Assim, para resolver essa problemática, é necessário que o Governo Federal, em parceria com seus orgãos e por meio de ministérios deve criar um Programa Nacional de Ensino aos Surdos, cujo objetivo é que todos tenham os direitos iguais.Esse progra- ma deve criar leis que garante aos deficientes auditivos a inclusão escolar,onde vão ter adaptacões para que eles possam ser ensinados e aprender igual aos outros.