ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
Enviada em 15/11/2017
Os últimos anos foram marcados por um conjunto de mudanças econômicas e sociais que pautam a vida em sociedade. Em meio a esse cenário, a formação educacional de surdos no Brasil tem sido um desafio. Isso se deve à falta de investimentos, por parte do poder público, em educação. Outra questão é a falta de profissionais capacitados que possam atender às demandas dos deficientes auditivos. Logo, mudanças são necessárias para resolver essa questão.
Nesse sentido, a falta de investimentos por parte do governo tem sido um empecilho na formação de jovens portadores de deficiência auditiva. Sabe-se que o poder público investe menos de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) em educação, e menos ainda em educação que possa incluir tais jovens. Nesse contexto, nota-se que o dever do Estado, de assegurar educação de qualidade para pessoas com deficiência, não se cumpre. Parafraseando o filósofo Platão, em “O mito da caverna”, é importante que ele saia da caverna e perceba que a educação é a única forma de diminuir diferenças ( sociais, raciais, etc) e desenvolver a nação. Contudo, essa não é a única dificuldade na formação de surdos no país.
Outra questão é a falta de profissionais capacitados que dominem a linguagem de Libras e que possa transmitir seus conhecimentos. Sabe-se que, hoje, cursos de Letras não são tão almejados por estudantes, devido aos baixos salários e a um mercado particular, como é o caso de quem cursa Letras-Libras. Com isso, a disponibilidade de profissionais é reduzida, o que dificulta o ensino-aprendizagem dos surdos brasileiros.
Portanto, nota-se que a falta de investimentos em educação e de profissionais capacitados são obstáculos na formação dos surdos no Brasil. Para contornar essa situação, é importante que o poder público reveja o orçamento investido através de profissionais - contadores, economistas e educadores - para que ele aumente e possa atender a todos com maior qualidade, inclusive com incentivos salariais á professores que dominarem línguas como Libras e Braile.E só então os desafios serão superados.