ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Com a Revolução Industrial e os avanços tecnológicos, a educação evoluiu e adquiriu novas formas de ensino. Contudo, no cenário brasileiro, ainda apresenta entraves. Isso fica evidente na formação educacional de surdos no país, pois, mesmo com os avanços, representa um desafio a ser enfrentado de maneira mais organizada pelo corpo social. Sob esse aspecto, convém discutirmos os principais motivos dessa problemática para a coletividade.

Como análise inicial, vale ressaltar que o principal desafio de um deficiente auditivo no Brasil é não possuir, de forma integral, um ensino qualitativo para suprir suas necessidades. O renomado educador Paulo Freire, em seu livro “Pedagogia do Oprimido”, afirmou que a educação deve ser o meio de inserção de todos os indivíduos na sociedade. Entretanto, tal ação encontra-se distante da realidade brasileira. Afinal, a maioria das escolas públicas não asseguram o ensino de Libras à surdos, devido a falta de subsídios do Estado e do poder público destinados ao ensino de deficientes auditivos.

Ademais, convém destacar outra vertente entrelaçada com a dificuldade de ensino educacional de surdos: a intolerância e o preconceito enraizado na sociedade moderna para com os deficientes. Logo, partindo dessa premissa, pode-se destacar que o mercado de trabalho influência a exclusão de surdos de forma desumana, impossibilitando o deficiente auditivo de desenvolver suas habilidades. Diante disso, fica evidente que a atenção ao desenvolvimento profissional e educacional desses indivíduos precisa ser abordada de maneira mais urgente.

Destarte, o Governo em conjunto com o MEC deve promover o ensino de Libras nas instituições de ensino de forma mais eficiente, por meio da inserção de um maior número de profissionais com formação em Libras, com aulas e dinâmicas em que todos os alunos possam participar e interagir para que a exclusão de surdos seja extinta. Espera-se, com isso, que a formação educacional de surdos no Brasil possa melhorar e garantir a inserção dos deficientes auditivos na sociedade brasileira.