ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A constituição brasileira afirma que todo cidadão é igual perante á lei, e existem leis que instituem o acesso á educação como direito básico a todos, incluindo pessoas com deficiência, parcial ou total, auditiva.       Entretanto, o caminho para a formação educacional no Brasil é precário, pior ainda quando direcionado a surdos. A infraestrutura educacional atual não fornece recursos assistivos que possibilitem maior autonomia dos deficientes em questão durante sua formação escolar, inibindo o alcance de seus máximos potênciais acadêmicos.

O abismo atual existente entre as capacidades de alunos surdos e sem deficiência não é suprimido por cotas, concretizando, dessa forma, uma falta de equidade entre estes estudantes, criando uma necessidade de mudança no modo como esta formação educacional é realizada.

Portanto, existe uma necessidade do Ministério da Educação intervir no modo como as aulas são realizadas de uma forma excludente em classes comuns, instituindo o ensino da LIBRAS no currículo escolar comum, fazendo presente o uso de tecnologias assistivas, auxiliares fluentes na LIBRAS capacitados a auxiliar aulas para uma melhor formação educacional dos surdos.