ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

¨O homem nasce livre, mas por toda parte encontra-se aprisionado¨. A frase de Jean Jacques Rousseau praticamente descreve a situação das pessoas com problemas de audição que, em pleno século XXI, convivem com a discriminação e a dificuldade de alcançarem a formação acadêmica. Nesse contexto, há dois fatores que não devem ser negligenciados: a resistência das instituições de ensino em inserir surdos em em suas escolas e faculdades, e o preconceito sofrido por esses indivíduos.

Antes de tudo, é possível observar que a sociedade atual está repetindo os erros do passado, o qual civilizações medievais excluíam e abandonavam crianças que possuíam algum tipo de deficiência física, pois defendiam que elas eram um mau sinal, vindo dos deuses ou de uma força superior. Nessa perspectiva, observa-se ações parecidas por parte das instituições de ensino e da população.

Vale destacar, que esses cidadãos veem-se excluídos socialmente, uma vez que sofrem ataques preconceituosos sobre suas limitações físicas, tais práticas podem acarretar graves problemas na autoestima e dificuldades de se relacionar. No entanto, apresentar alguma limitação não significa nada, como exemplo, é possível destacar jovens com síndrome de down que criaram uma famosa pizzaria em Buenos Aires, na Argentina.

Desse modo, o Governo Federal deve criar mais políticas públicas de cunho inclusivo para essa classe. Além disso, a população precisa erradicar os preconceitos contra esses indivíduos e as instituições de ensino devem facilitar a inserção dos surdos ao ensino. Mais importante, porém, é investir em informação e consciência, por meio de campanhas publicitárias, programas na mídia e palestras nas escolas.