ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na Grécia antiga, o conceito de cidadão não era aplicado aos deficientes.Nesse contexto,tal minoria precisou de décadas de luta para conseguir seus direitos que, entretanto, não são amplamente respeitados.Dentro dessa conjuntura,encontra-se  os surdos que ainda possuem barreiras para a formação educacional no Brasil.Cabe,então,analisar a falta de preparo dos professores em sala de aula somada as formas de discriminação.

A sociedade brasileira, a priori, é repleta de pensamentos preconceituosos que passam despercebidos no cotidiano de muitas pessoas.Nessa perspectiva,é comum observar resistência aos surdos nas escolas,fundamentada na ideia de que iriam atrapalhar o decorrer das aulas.Essas visão,mesmo que equivocada, forma a coerção social proposta pelo sociólogo Émili Durkheim que proporcionaria as maneiras de agir e pensar nas comunidades.

Além  dessa problemática, a formação de professores nas universidades brasileiras mostra-se muito arcáica. Isso porque os educadores muitas vezes  ficam perdidos quando encontram um deficiente em sala.Essa realidade é um reflexo do ensino pautado em conceitos teóricos e fórmulas,assim,ocasionando em profissionais despreparados e que ,por conseguinte, impossibilita o sucesso da inclusão dos surdos á educação.

Fica evidente,portanto, que o Brasil ainda não superou problemas históricos com a educação e os preconceitos.Logo,faz-se necessário que o Ministério da Educação melhore o preparo dos professores,por meio de adesão de matérias voltadas a maneira  de lecionar para deficientes em universidades,para que não haja desentendimentos nas aulas.Ademais,é de extrema importância que os canis de televisão promova propagandas de conscientização  que demostrem os surdos como tão capazes quanto qualquer outra pessoa .