ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No Brasil império, nos anos de 1800, com a influência do iluminismo Europeu - que visava à racionalidade, foi implantado no Brasil escolas e universidades a fim de garantir o direito à educação e o livre pensamento. No atual Brasil, entretanto, apesar de grande parte da população ser educada, ainda resta a necessidade de inclusão de pessoas com deficiência auditiva, e aí mora o problema. Partindo do pressuposto que sem a facilidade de obter educação formal, esse tipo de deficiência, faz o indivíduo encontrar dificuldade na inclusão social.

O direito à educação é uma clausula pétrea da constituição brasileira, portanto, esse direito deve ser respeitado independentemente das dificuldades. Porém, nas escolas brasileiras, não é isso que é visto, há um número muito baixo de surdos quando comparado ao número de pessoas com esse tipo de deficiência, isso de dá, basicamente, pela dificuldade na inclusão , quando observada a esfera da qualificação dos professores e discriminação por parte de colegas , o que, gera um sentimento de deslocamento social para com o deficiente.

Uma grande dificuldade encontrada para oferecer educação a portadores de surdez é o problema quanto à formação de professores qualificados para esse fim, pois sem o subsídio do Estado, muitos professores acabam tendo que fazer cursos de qualificação com seu próprio dinheiro, enquanto outros, não tem condições financeiras. Sendo assim, vários jovens e adultos acabam sendo impossibilitados de concluírem uma vida acadêmica e, portanto, acabam tendo dificuldade para encontrar empregos e inclusão na sociedade em que vive.

Fica evidente, portanto, que essa problemática é de cunho social, e, segundo Durkheim, um fato social quase que coersetivo - por o indivíduo não encontrar muitos meios de saída. Isso pode ser resolvido quando o Estado em união ao ministério da educação, oferecerem subsídio para a qualificação de novos professores para que eduquem deficientes auditivos, com isso os professores poderão ensinar através de conteúdos visuais como libras e videos legendados para que os surdos consigam entender o conteúdo proposto e tenham maior facilidade na conclusão da vida acadêmica. Só assim, a isonomia social no que tange à educação, será respeitada.