ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Muito se tem discutido, na contemporaneidade, a respeito das barreiras para a formação educacional de surdos, no Brasil. Essas tendem a engendrar múltiplas mazelas para os deficientes, sobretudo, segregação social, uma vez que eles sofrem com o preconceito e a falta de acessibilidade. Nesse viés, é necessário mitigar esses para que a segregação seja ponderada.

É indubitável que a inércia social perante a convivência com deficientes propiciou a formulação, em 2015, do Estatuto da Pessoa com Deficiência. Conforme tal legislação, o direito à educação, em todas as esferas, é assegurado aos deficientes. Entretanto, mesmo com a implantação dessa, a evasão escolar de surdos aumentou nos últimos anos, de acordo com levantamentos do Ministério da Educação. Em face à precária acessibilidade da educação brasileira, percebe-se um dos principais motivos para o desencadeamento dessa situação.

Outrossim, vale ressaltar que o preconceito é outro fator para a ocorrência desses dados, já que causa desmotivação para permanecer em determinado ambiente. Ademais, sabe-se que aqueles que obtêm formação acadêmica seguem enfrentando desrespeito, portanto foi estabelecida a lei de cotas há alguns anos para empresas com mais de cem funcionários as quais devem contratar ao menos um profissional com deficiência. Parafraseando Dorina Nowill-educadora brasileira deficiente visual-o que torna um país um povo civilizado é o bem estar de todos os cidadãos. Tendo em vista isso, percebe-se o longo trajeto a ser trilhado o qual deve iniciar com a empatia na sociedade.

Por conseguinte, a fim de erradicar a segregação de surdos advinda das dificuldades de formação educacional deles, é imprescindível ação conjunta do Ministério da Educação e da mídia. Eles devem promover o acesso a intérpretes de LIBRAS em escolas e em programas televisivos. Embora caótica, essa problemática é mutável, como afirmava Heráclitos-filósofo pré-socrático-nada é permanente, salvo a mudança.