ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A população brasileira constitui-se de vários segmentos sociais, entre elas a dos deficientes físicos. O avanço da medicina permitiu a esse segmento, como os surdos, melhores condições de vida, ao mesmo tempo que ocorreram modificações sociais e urbanas que, por sua vez, os excluem do convívio social. No Brasil hodierno, nesse contexto, é evidente a precarização da formação educacional dos surdos visto os desafios de inclusão e acessibilidade ao espaço escolar e urbano.

No passado durante a Segunda Guerra Mundial os deficientes físicos eram submetidos a experimentos mortais devido a visão etnocêntrica nazista. Nessa perspectiva, tal fato histórico reflete o passado no presente numa visão de caracterização dos deficientes auditivos como inaptos. Segundo o Instituto Brasileiro da Pessoa com Deficiência (IBPD), apenas 17% dos institutos educacionais possuem estrutura adequada para os estudantes surdos. Além disso, destaca-se a dificuldade de socialização, uma vez que não é difundido para os demais estudantes o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como é previsto em lei. Dessa forma, é perceptível a omissão do corpo pedagógico escolar, bem como dos demais estudantes na inclusão dos surdos na educação.

Somado a isso, a falta de acessibilidade dos deficientes auditivos a espaços públicos e privados. Nesse caso, a exemplo o mercado de trabalho cujas as ofertas de emprego são escassas. Em vista disso, o Estatuto da Pessoa com Deficiência visa a estabelecer medidas e fiscalização da inserção desses indivíduos, como a reserva de vagas destinadas à pessoa com deficiência.

Diante desses fatos, portanto, conclui-se que o retrato educacional dos surdos inviabiliza a sua participação na sociedade. Desse modo, é necessário que as Secretarias Municipais de Educação em conjunto com órgãos estaduais devem adequar os espaços escolares a fim de atender as necessidades dos deficientes auditivos, como também constituir um planejamento pedagógico que auxilie na interação deles com os demais alunos através do ensino de Libras, por exemplo. Aos demais espaços, como privados ou públicos, as empresas devem adotar políticas de inclusão ou capacitação desses indivíduos para o preenchimento do quadro de funcionário. Assim, será possível a constituição de uma cenário que promova o convívio dos surdos na sociedade brasileira.