ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

De acordo com a constituição brasileira, vigora-se uma das leis que diz: ‘’todos somos iguais, perante a lei’’. Contudo, observa-se no Brasil desigualdades no que se refere à inclusão de portadores de deficiência auditiva. Pois os surdos são prejudicados pela falta de interesses públicos em promover maiores acessos deles no sistema educacional, por fatores ligados à falta de estrutura adequada e preconceitos advindos da sociedade.

Nesse sentido, mesmo com as transformações de desenvolvimentos ocasionados pela Revolução Técnico-científica, no século XX, o avanço tecnológico no Brasil não deu total atenção a quem mais precisa: os surdos. Logo, os deficientes auditivos sentem-se como se fossem esquecidos. Portanto, uma das consequências existente em um país que não investe o necessário na acessibilidade é a grande taxa de evasão escolar dos surdos e a perca do interesse em matricularem-se nas escolas.

Ademais, é importante salientar que o preconceito é ainda existente nos dias atuais, o qual torna-se também um dos grandes motivos para a exclusão dos surdos brasileiros, porque a partir disso, observa-se atos de intolerâncias que ocasionam, muitas vezes, traumas psicológicos nas vítimas. Consequentemente, a perda de estímulos educacionais, sobretudo aos deficientes auditivos de baixa classe social.

É possível, portanto, que o Governo Federal em parceria com o Ministério da Educação, promova maiores investimentos na contratação de profissionais especializados em Libras para todas as escolas públicas. Outrossim, a mídia deveria promover ações publicitárias, como propagandas e novelas abordando o tema de forma clara e inclusiva, para que seja um meio de difusão que acarrete em mudanças de atitude sob os surdos.