ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

O ser humano é social, necessita viver em comunidade e estabelecer relações interpessoais. Porém, embora entitulado sob a perspectiva aristotélica, político e naturalmente sociável, inúmeras de suas antiéticas práticas corroboram o contrário. No que tange a questão dos surdos no país, é comum houvirmos relatos de preconceito e exclusão desses indivíduos do ambiente escolar. Com isso, surge a problemática dos desafios da formação educacional dos surdos no Brasil, que persiste intrinsecamente ligado à realidade do país, seja pela insuficiencia de investimentos, seja pelo preconceito sofrido diariamente.

Nesse contexto, é importante salientar que o baixo investimento em profissionais qualificados e estruturas que atendam esses indivíduos estão entre as principais causas do problema. Embora a Constituição Federal estipule o acesso a educação a todos as pessoas, no Brasil, o pouco investimento nesse setor levou o país a diminuição progressiva de alunos surdos nas escolas do país. Assim, esses indivíduos acabam com uma triste perspectiva de futuro, uma vez que não tenham assistência de grande parte das escolas e pouca oportunidade de emprego.

Além disso, é cabível enfatizar que segundo Immanuel Kant, em sua teoria do Imperativo Categórico, o individualismo é uma das principais características - e o maior conflito - da pós-modernidade, e, consequentemente uma parcela da população tende a ser incapaz de tolerar diferenças. Sob tal ótica, é indubitável que a modernidade líquida vivida no século XXI, em que os indivíduos estão estimulados, cada vez mais, em rejeitar o diferente, acaba levando a um cenário e intolerância e exclusão.

Infere-se, portanto, que medidas são necessárias para resolver o impasse. Sendo assim, cabe ao Governo Federal investir em profissionais qualificados para dar assistência não só aos indivíduos com problemas auditivos, mas a educação de todos os alunos no estudo de libras, no intuito de estimular a convivência em grupo e a autonomia dos indivíduos. As instituições formadoras de opinião são importantes para a educação das crianças com relação ao preconceito, com as escolas desenvolvendo palestras e seminários sobre o assunto, para que a intolerância deixe de ser uma realidade no país