ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No Brasil, 90% das escolas não possuem estrutura para a inclusão de surdos.

No ano de 1857, os surdos começaram a conquistar seu espaço, que segundo o artigo 27 da Constituição Federal, é deles por direito. Porém, com o passar dos anos o caso perdeu sua importância e não recebe mais o necessário apoio.

A ausência de deficientes auditivos toma posse não somente das escolas, mas também dentro das empresas.

Contudo, cabe ao Ministério da Educação em parceria com o Ministério da Saúde trazerem a devida estrutura para esses deficientes em escolas comuns, e investirem em escolas especializadas, para que os deficientes possam ter um acesso digno à educação e para que faça valer o art. 28 da Constituição.

Cabe também aos mesmos ministérios apresentarem propostas de inclusão de surdos nas empresas. Porque se o homem é aquilo que a educação faz dele, então é importante que esses deficientes ocupem seu espaço como um ser humano normal.