ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Em meio à sociedade corporativista em que vivemos, a qual só é almejado o lucro, a acessibilidade ao setor educacional e empresarial tem se tornado cada vez mais restrita para os surdos.

Tal restrição é devido à uma visão preconceituosa em que a incapacidade auditiva está relacionada diretamente com todo o potencial e habilidades que um indivíduo pode desenvolver. Porém, é uma fala totalmente incoerente e falaciosa se tomarmos como referência um dos maiores músicos e compositores da história: Ludwig van Beethoven, o qual em meio a sua carreira profissional perdeu a audição, no entanto compôs as mais conhecidas sinfonias da atualidade.

Contudo, no Brasil, além do preconceito, a ausência de incentivos do poder público (o qual tem a incumbência de desenvolver projetos que beneficiem a todos como previsto no artigo 28 do Estatuto da Pessoa com Deficiência) e a incapacitação dos educadores que não conseguem mantê-los a salvo de toda violência, negligência e discriminação são os principais desafios para a formação educacional dos surdos.

Portanto, afim de resolver o impasse, é necessário que o ministério da educação invista numa capacitação para professores e demais envolvidos no âmbito educacional, no qual deve ser incluso o ensino de LIBRAS (Língua brasileira de sinais) à matriz curricular do ensino básico afim de prepara-los para diminuir as dificuldades enfrentadas pelos surdos no processo de aprendizagem. O governo e as empresas devem promover a acessibilidade através de programas de inclusão social (oferecendo bolsas de estudos e oportunidades de estágios para essas pessoas) e orientar a sociedade sobre a importância de denunciar casos de violência e preconceito com a finalidade de reduzi-los