ENEM 2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

A internet pode ser definida como um ambiente proporcionador de lazer e informação. Mesmo assim, ainda hoje no Brasil, a rede cibernética oferece riscos por conta de uma exagerada exposição de dados pelos usuários. Nesse sentido, cabe analisar como a escola e a mídia contribuem para o problema.

A priori, cabe perceber como o setor educacional favorece a questão. De acordo com Lucius Anneus Seneca, filósofo renascentista, a educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. Nesse prisma, o evidente descaso com o ambiente escolar no que tange aos riscos da internet - como a falta de profissionais qualificados e áreas de atividade extracurriculares - é gerado por um ideal capitalista, em que os lucros são priorizados em detrimento da educação. Em consequência disso, aulas que abordem como utilizar a internet e filtrar informações de forma correta não recebem o devido destaque. Desse modo, a sociedade torna-se permissiva a um controle, por parte da rede, gerando assim uma padronização cultural de como agir e pensar.

Em segunda instância, deve-se perceber como o poder midiático auxilia a continuidade da problemática. Conforme John Locke, filósofo inglês, o ser humano é desprovido de qualquer conhecimento inato, fazendo alusão a uma folha em branco a ser preenchida. A hermenêutica desse fato corrobora a ideia de que a mídia influencia a população, por meio de propagandas que reforçam um estereótipo de dependência do uso da internet. Em consequência disso, a sociedade passa a se preocupar cada vez menos com os riscos que a exposição de dados pessoais pode trazer. Dessa forma, torna-se intrínseco ao corpo social brasileiro uma condescendência com a falsa impressão de livre escolha das ações, por conta de uma manipulação das informações.

Urge, portanto, a necessidade de intervenção frente à precariedade escolar e da mídia como propagadora de informações. Nesse viés o Ministério da Educação deve priorizar os investimentos na área educacional, por meio de leis criadas pelo congresso nacional que viabilizem esse projeto, possibilitando a ampliação da capacitação profissional do corpo docente já existente e a criação de áreas de debates que fomentem a necessidade de utilizar a internet de forma correta, com o objetivo de mitigar a permissividade social quanto a manipulação de dados e hábitos comportamentais. Além disso, o MEC em consonância com o Governo Federal, deve promover palestras , por meio de sociólogos , em prol da instauração de uma consciência coletiva acerca dos riscos da exposição exagerada de dados, com o objetivo de combater a tentativa de padronização cultural e retornar o poder de escolha para os usuários sem a influência da rede cibernética. Assim, a desinstitucionalização da cultura de manipulação comportamental que a rede tecnológica trouxe, ocorre de forma gradual e segura.