ENEM 2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

Enviada em 27/11/2018

No contexto da Revolução Técnico-Científica e Informacional, é necessária uma análise referente ao uso da internet e à possível manipulação do comportamento do usuário no meio digital. Nessa perspectiva, é pertinente ressaltar que a ilusão da liberdade de escolha e a consequente obediência do cidadão diante do controle de dados no ambiente virtual constituem causas que culminam no retrocesso da Cidadania. Desse modo, estratégias se fazem necessárias para reverter essa questão.

Em primeiro plano, é válido abordar que o meio digital constitui-se como instrumento para convivência e evolução do ser humano. Sob tal ótica, insere-se o pensamento do teórico da comunicação canadense Marshall McLuhan, o qual afirma que “o homem cria as ferramentas, e as ferramentas recriam o homem”. Entretanto, apesar do livre direito de acesso aos conteúdos e plataformas digitais, assegurado pelo Marco Civil da Internet no Brasil, tal princípio perpassa pela ilusão da liberdade de escolha à medida que a manipulação das informações disponibilizadas em rede é presenciada. Prova disso é a filtragem de dados feita por plataformas como o YouTube ou redes sociais como o Facebook, as quais captam os gostos dos usuários e passam a transmitir apenas conteúdos similares como sugestão ao usuário em questão. Tal fato vai de encontro aos princípios de liberdade de informação no meio digital.

Em decorrência dessa realidade, o cidadão passa a obedecer o sequenciamento das ações e informações presentes na internet. Nesse caso, essa obediência influenciada pelo controle de dados resulta na ausência de questionamentos diante dos fatos e notícias compartilhados, refletindo na inibição do exercício da reflexão crítica, essencial para o estabelecimento do uso democrático do ambiente virtual. Isso evidencia a necessidade de intervenção para a garantia do livre acesso à internet, isento de manipulações.

Fica evidente, portanto, que a interferência no comportamento do cidadão nas redes com o intuito de manipulação compromete o exercício pleno da Cidadania. Assim, é imprescindível que o Estado – como gestor dos interesses coletivos – promova, em parceria com o Ministério da Educação, a criação de experiências pedagógicas inovadoras nas escolas, por meio de palestras e debates com profissionais especializados em questões associadas ao ambiente virtual, com o intuito de apresentar aos estudantes as posturas a serem adotadas no meio digital para que a minimização da manipulação de comportamentos seja favorecida, como a proteção de dados e informações pessoais. Dessa maneira, a efetivação da liberdade de acesso às informações em rede prevista no Marco Civil da Internet tornar-se-á realidade no Território Nacional.