ENEM 2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet
Enviada em 25/01/2019
A Constituição Federativa do Brasil -promulgada em 1988- assegura a todos os cidadãos o direito à liberdade e ao bem-estar social. No entanto, a efetivação desses direitos, no corpo social brasileiro, enfrenta fortes empecilhos para ser concretizada quando os usuários são manipulados pelo controle de dados na internet, destacando-se a passividade governamental e uma baixa instrução populacional. Mormente, o meio capitalista insere a “Indústria Cultural”, fundamentada pelo filósofo Theodor Adorno, na qual a cultura padronizada é reproduzida pelos veículos de comunicação em massa com fins lucrativos. As mídias sociais, dessa forma, utilizam de seus comerciais coercitivos para influenciar a população brasileira a adquirir os produtos lançados, diariamente, no mercado, a fim de alcançar a felicidade individual. Tal quadro, acrescido de insuficientes fiscalizações das fontes virtuais, gera uma série de endividamentos, transtornos psicológicos, como a compulsividade, e aumenta a produção de resíduos. Outrossim, é imprescindível uma atuação social que fortaleça as estruturas capazes de assegurar as condições de liberdade e de não constrangimento, fundamentais ao diálogo. Analogamente, o sociólogo Jürgen Habermas afirma ser necessária a existência de um agir pedagógico baseado na Ação Comunicativa. Diante desse contexto, pelo fato dos Centros educacionais não fornecerem uma educação virtual efetiva, como ensinar a reconhecer uma mensagem persuasiva de maneira eficiente, os brasileiros permanecem manipulados pelos bancos de dados que traçam o perfil de escolha dos usuários, o que assemelha-se a uma certa “ditadura do algoritmo”. Entende-se, portanto, que o Governo Federal pode, por meio da criação de um portal online e de maiores subsídios aos agentes policiais, promover a fiscalização do ambiente virtual, bem como a aplicação de rigorosas multas aos meios sociais formadores de opinião que favorecem a coerção populacional, visando restringir potencias influências para a manipulação social na internet. Ademais, as instituições de ensino podem, por intermédio de atividades lúdicas, como o teatro e musicais, juntamente com palestras de informática baseadas nas formas de reconhecer uma publicação persuasiva, a exemplo identificar a fonte e o autor, fornecer uma educação virtual de qualidade, objetivando instruir a população. Assim, ter-se-á um país mais justo e igualitário.