ENEM 2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

A internet foi criada no auge da Guerra fria com o fim estratégico militar de manter as comunicações com as bases americanas. Nas décadas seguintes, se destacou no meio acadêmico, servindo de canal para alunos e professores. No ano de 2006, a nova era da internet trouxe a rede social, presente na vida do indivíduo de cada dia. Entretanto, a facilidade de se manter conectado, trouxe problemas: a manipulação de dados dos usuários em resposta ao seu comportamento online. Com efeito, evidencia-se a necessidade de informação prudente aos usuários e destacar a cerca da manipulação de dados.      Deve-se pontuar, de início que somada a imersão em uma cultura imediatista, onde as atualizações são compulsórias, não se sabe ao certo onde esses dados são armazenados, uma vez que, ficam omissos aos olhos dos usuários. Sabe-se porém, que esses dados ganham novas atualizações diariamente, com informações ofertadas pelo usuário, visto que, a gama de aplicativos presente em smartphones adequam-se aos anseios e desejos de cada indivíduo. Desta forma, esses “organismos” digitais moldam as preferências destacando assim, assuntos que lhes são inerentes. Outro ponto relevante nesta temática, são as “indústria de cliques” patrocinada por plataformas publicitárias digitais, dotadas de recursos como títulos alarmantes, para fisgar usuários. Entretanto, os títulos empregados normalmente não entregam o que de fato está sendo exposto.

Vale destacar, também, que algumas notícias presentes nestas plataformas, reforçam o conceito de “pós verdade”, isto é, a opinião pessoal tem mais aceitabilidade do que os fatos efetivos, uma vez que algumas dessas temáticas ajudam na formação de crenças e alteram o comportamento do indivíduo. Zygmunt Bauman defendeu em sua obra “Modernidade Líquida” a fluidez nos atos e ações do homem em todos os âmbitos da sociedade. Assim, expõe a necessidade de mudar comportamentos e atitudes, nesta perspectiva, no meio digital.

Fica evidente, portanto, que ações multilaterais precisam ser discutidas e efetivadas. O estado em união com empresas do meio digital, devem promover debates e cursos gratuitos a cerca do comportamento online, a fim de instruir e sanar as dúvidas sobre a manipulação de dados e como mantê-las em segurança. Cabe à escola instruir e promover a criticidade dos alunos por meio de oficinas e debates. Ademais, as redes sociais tornarem públicas a questão de dados, participando ativamente auxiliando os usuários promovendo a liberdade de escolha, para desta forma melhorar a composição do tecido social e sair da Alegoria da Caverna de Platão.