ENEM 2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

Enviada em 30/08/2020

“A tecnologia move o mundo”, Steven Jobs não se equivocou quando fez tal afirmação. Afinal, com a globalização e o germinar da era digital, o acesso tornou-se inclusivo e, aparentemente, seletivo para o homem. Contudo, essa realidade é produzida pela utilização de algoritmos que filtram o universo virtual dos indivíduos. Seja pela falta de transparência comercial ou pela escassa educação virtual, faz-se necessário a discussão dos impactos comportamentais do controle de dados na internet.

Convém ressaltar, a princípio, que o aprisionamento decisório dos usuários é condicionado tanto pela crescente mercantilização cibernética, quanto pela falta de transparência. Segundo, Nietzsche “Nunca é alto o preço a se pagar pelo privilégio de pertencer a si mesmo”. Sob esse viés, vê-se que a utilização velada de informações e dados individuais pelas empresas e sites da internet, resulta a manipulação dos usuários à conveniência dos produtos e ideias de interesse.

Ademais, outro fator a salientar é a falta de informação do público no que tange à internet. Diante do advento da Era Tecnológica, a priori com a Terceira Revolução Industrial e, posteriormente, com a Quarta, nota-se uma educação incompleta e que não prepara o indivíduo para um mundo imerso em computadores e inteligência artificial. Nessa perspectiva, apesar de, desde a infância, estar em contato com tablets e celulares, a criança cresce sem saber discernir corretamente quais informações podem ser publicadas ou se seu dispositivo está realmente seguro.

Infere-se, portanto, que o controle do comportamento dos usuários possui íntima relação com aspectos educacionais e econômicos. Dessa maneira, é imperiosa uma ação do MEC (Ministério da Educação), que deve, por meio da oferta de debates e seminários nas escolas, ensinar os alunos a buscarem informações de fontes confiáveis como artigos científicos e pela checagem de dados, com o fito de estimular o senso crítico e evitar que os estudantes sejam manipulados