ENEM 2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

A obra “Caverna de Platão”, escrita pelo filósofo grego de mesmo nome, metaforizou como a falta de conhecimento leva as pessoas a serem manipuladas. Semelhante à realidade virtual, um grave problema é causado pela ausência de conhecimento das pessoas sobre o mundo digital, fazendo com que elas sejam alienadas pelo algoritmos. Dessa maneira, consequências negativas são ocasionadas dentre elas, a modelação do pensamento do indivíduo.

Primeiramente, é importante ressaltar que a falta de conhecimento virtual surgiu juntamente com a expansão da tecnologia na globalização. Existem algoritmos presentes na internet que têm a função de codificar os conteúdos e, com base neles, sugerir pesquisas aos usuários que seguem uma linha de seus desejos. Apesar dessas sugestões, nem todas as pessoas que têm acesso ao mundo digital tem conhecimento efetivo sobre elas e suas codificações - ficando expostas aos seus perigos -. Nesse sentido, de acordo com uma pesquisa feita pelo IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - mostra que mais de 60% das pessoas no Brasil têm acesso à internet. Contudo, mesmo tendo um grande percentual, a grande maioria não sabe o que acontece nesse meio, tornando suscetível uma manipulação contra elas, confirmando o que Platão expôs em sua obra.

Segundamente, cabe informar que por conta desse panorama conflituoso, efeito negativo aparece. Nessa perspectiva, por serem manipuladas a terem acesso a conteúdos de seu gosto pessoal, as pessoas têm seus pensamentos moldados, não possuindo autonomia de fato para realizar suas buscas na internet. Sob essa visão, o sociólogo Zigmund Baumman em sua teoria sobre a “Liberdade Ilusória”, afirmou que a globalização além de possibilitar o conhecimento, promoveu a alienação nas pessoas, causando uma falsa sensação de liberdade. Assim, os indivíduos não terão acesso às diferentes opniões que estão compartilhadas na internet, facilitando a obtenção de pensamentos extremistas e individualistas. Desse modo, é evidente o perigo  dessa alienação.

Depreende-se, portanto, medidas que visem mitigar a manipulação causada pelos algoritmos na internet. Em primeira análise, o Ministério da Educação deve instituir nas escolas - local responsável pelo ensino dos indíviduos - a disciplina sobre educação tecnológica, mediante a contratação de profissionais da área - como analistas de sistema e informática, além de engenheiros e cientistas da computação - para que as pessoas possam aprender desde cedo como funciona o mundo virtual. Assim, evitará que tenham seus pensamentos modelados e, também, deixará de acontecer na realidade digital o que Platão afirmou em sua obra.