ENEM 2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

Embora a Constituição Federal de 1988 garanta o acesso à cultura como um direito de todos os cidadãos, nota-se que, no cenário brasileiro atual, essa prerrogativa não é plenamente cumprida, sobretudo no que se refere ao cinema. Tal situação decorre da concentração das salas nas grandes capitais e da visão cultural de que a arte é voltada principalmente para aqueles em melhores condições financeiras.

É importante destacar, em primeiro lugar, que as cidades brasileiras foram estruturadas sob uma lógica elitista e excludente, fazendo com que os espaços culturais estejam, em grande parte, restritos às áreas ocupadas pelos detentores de maior poder econômico. Essa realidade não foi diferente com a expansão do cinema, visto que apenas 17% da população nacional frequenta esses centros culturais. Assim, constata-se que a segregação social, apontada como característica da sociedade brasileira por Sérgio Buarque de Holanda, em Raízes do Brasil, permanece até hoje, ao limitar o acesso da população periférica à cultura e ao lazer proporcionados pelo cinema.

Além disso, é válido frisar que a percepção cultural de que a arte não contempla as camadas de baixa renda constitui um entrave para a efetiva democratização da cultura e, consequentemente, do cinema. Essa realidade é retratada na obra Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, que expõe o duro cotidiano de uma família em situação de miséria e evidencia como a possibilidade de frequentar centros culturais se apresenta como algo distante de sua realidade, não apenas pela questão territorial, mas pela falta de sentimento de pertencimento a esses espaços.

Portanto, torna-se evidente que discutir a democratização do cinema é essencial para a construção de uma sociedade mais justa. Nesse sentido, é necessário que o Ministério da Economia destine recursos para a criação de salas de cinema acessíveis ou gratuitas nas periferias, inserindo tal meta nas Diretrizes Orçamentárias, a fim de ampliar o acesso à arte. Além disso, cabe às escolas organizar visitas aos cinemas locais desde a infância, com apoio das famílias, para romper com a ideia de que a cultura é restrita às elites.