ENEM 2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

Na Grécia Antiga, a exaltação da arte era diferente da sociedade contemporânea. Com o processo de urbanização e Revolução Industrial, as mudanças tecnológicas provocaram impactos no modo de vida das pessoas, principalmente, nas formas de acesso ao cinema. Por conseguinte, salienta-se que há problemas de democratização no Brasil acerca do acesso ao cinema. Assim, faz-se necessária medidas eficientes e eficazes que atuam no combate à problemática.

Em primeira instância, ressalta-se que essa mazela social, econômica e cultural afeta periferias urbanas, cidade do interior do país, estado como Nordeste, caracterizando uma população sem acesso aos shoppings devido ao baixo poder aquisitivo, em consonância com a falta de oportunidade. Por outro lado, observa-se que nos últimos anos o público brasileiro demonstrou interesse em filmes e séries, pois, houve aproximação do espectador e sua participação na produção cinematográfica nacional, divulgação de Apps e emissoras de TV que fomentam amostras grátis nas capitais. No entanto, ainda há populações excluídas dessa cultura de frequentar salas de cinema e filmes.

Outrossim, conforme Émile Durkheim, “a sociedade é parte de um corpo, sendo essencial estar em coesão e igualdade”, verifica-se mediante a citação do filósofo e a realidade vivenciada, que políticas públicas são imprescindíveis para levar acesso ao cinema em cidades pequenas e comunidades periféricas que não possuem essa atividade. Segundo dados da Ancine, houve 20% de aumento de salas de cinema no Brasil. Paralelamente a isso, o cinema e o Teatro Municipal de São Paulo, por meio de projetos, adaptou seu espaço para que as pessoas que apresentam surdez, tenham acesso ao espetáculo.

Portanto, vive-se no Brasil, dificuldades de democratização do acesso ao cinema. Nesse sentido, o Ministério de Cultura, por meio da Fundação de Cultura dos estados brasileiros em conjunto com as prefeituras, devem promover projetos voltados para o cinema no interior, periferias e comunidades distantes, com objetivo de democratizar o acesso, assim como, utilizar tecnologias disponíveis na atualidade como plataformas, Apps e salas adaptadas para atender pessoas com necessidades especiais. Nesse cenário, o Ministério da Educação, através das escolas e universidades, precisa fomentar o debate sobre o acesso ao cinema, com auxílio de especialistas na área de Jornalismo e Comunicação, com o intuito de desenvolver atividades de socialização, direitos humanos e acesso à cultura, visando aprendizado de acordo com Vygotski. Logo, talvez, dessa maneira, consegue-se sanar o problema do país, pela coesão proposta por Durkheim.