ENEM 2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

No livro “Harry Potter”, o personagem Arthur Weasley é um bruxo que não conhece nada do mundo “trouxa” (humanos sem magia) e fica encantado quando ouve falar sobre o cinema. Dessa forma, pode-se comparar o mundo fictício com a realidade, pois o mesmo acontece com muitas pessoas que residem em áreas desfavorecias economicamente e nunca estiveram em uma sala de cinema, seja por motivos financeiros, ou pela falta desses estabelecimentos em sua região. Portanto, torna-se necessário discutir a democratização do acesso ao cinema no Brasil.

De fato, é válido ressaltar que o preço do ingresso para a sessão de um filme não pode ser pago por muitos, o que torna o hábito de frequentar o cinema restrito para as pessoas de classe média e alta. Nessa perspectiva, de acordo com o site “meioemensagem.com”, somente 17% da população tem o costume de ir ao cinema, o que reflete a realidade descrita. Dessa forma, torna-se possível observar que a maioria da sociedade brasileira não possui a oportunidade de assistir à cultura do povo nos telões, e alguns nem mesmo pela televisão. Por consequência disso, existe uma segregação das pessoas entre quem possui a oportunidade de utilizar o lazer para agregar à cultura, e quem não tem o devido direito.

Ademais, outro fator a salientar é a má distribuição dos cinemas no Brasil, que estão concentrados nas áreas mais industrializadas do país, o que torna o interior uma região desfavorecida em questões de acesso cultural. Dessa maneira, pode-se comparar essa situação com o filme “Whitney Brown”, no qual a personagem principal se muda para o interior de seu país, e a partir desse momento, perde seu contato com o lazer proporcionado por dispositivos eletrônicos, e isso inclui o cinema. Nesse sentido, pode-se considerar o meio rural como o principal alvo da falta de democratização do acesso ao cinema no Brasil.

Logo, urge que o Ministério do Desenvolvimento Regional aja, por meio de investimentos, na construção de espaços que possibilitem as pessoas a assistirem filmes, peças, documentários e programas de forma gratuita nas regiões sem o devido acesso ao cinema, para que possam ter a mesma carga cultural que a população que reside em áreas mais desenvolvidas, a fim de promover o direito a espaços de lazer para todos os brasileiros. Outrossim, o Ministério da Educação deve promover ações para a divulgação de filmes nacionais nas escolas, para que as crianças e jovens possam aprender de forma didática, como também conhecer o seu cinema nacional. Desse modo, o Brasil será um país com uma maior integração cultural, o que possibilitará um melhor desenvolvimento da população.