ENEM 2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

A Constituição Brasileira de 1988, documento jurídico mais importante do país, garante o acesso à cultura a todos os cidadãos. No entanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática. Se por um lado, as salas cinematográficas colaboram para retratar realidades e melhorar a capacidade crítica e reflexiva; por outro, há uma falta de investimento por parte do Estado em distribuir o acesso igualitário para todo o tecido social.

Em primeira instância, é fundamental ressaltar a importância do cinema no desenvolvimento psíquico da população. De acordo com Jean Piaget, educar é criar mentes capazes de criticar e analisar o que é imposta a elas. Nesse viés, percebe-se que os filmes é um grande influenciador no processo educacional, pois muitos demonstram por meio das telas as realidades globais. Por conseguinte, impõe aos telespectadores a necessidade de pensar, refletir e desenvolver o senso crítico. Logo, é essencial a democratização do cinema, para que haja inclusão social.

Paradoxalmente, é notória a negligência governamental na aplicação de verbas em diversos municípios periféricos. Conforme o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, cerca de 78% das cidades brasileiras não possuem salas de cinema. Evidencia-se, nesse contexto, a desigualdade em consonância com a exclusão social da população mais pobre. Como dizia Hans Jonas, no seu livro “Princípio da Responsabilidade”, que as atitudes devem ser pautadas em benefício para todos. Entretanto, tal pressuposto não tem sido aplicado no Brasil e grande parcela da população permanece à margem da sociedade.

Fica claro, portanto, que medidas precisam ser tomadas para resolver esses impasses e que as leis constitucionais sejam cumpridas. Cabe ao Estado investir em políticas públicas voltadas à cultura e instalar salas de cinema nas cidades que até então não foram beneficiadas com tal amparato cultural, com a finalidade de incluir e beneficiar toda a comunidade. Por fim, o Ministério da Educação deve incluir nas escolas ambientes com salas de filmes em horários definidos e que em soma com as disciplinas curriculares ajudem os discentes a entender sobre as culturas diversas e a importância dos meios comunicativos, como o cinema. Assim, a geração futura não terá os mesmos problemas que a atual.