ENEM 2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

A Constituição federal de 1988, no Art. 215, afirma ser deve do governo o pleno exercício dos direitos culturais e ao acesso aos instrumentos artísticos. Entretanto, constatar um cenário oposto, pois há diversas problemáticas na democratização do acesso ao cinema no Brasil. Sendo assim, corrobora com à falta de políticas públicas de incentivo à cultura ao cinema e com a carência na abordagem do assunto nas instituições escolares brasileiras. Desse modo, evidencia-se a necessidade de analisar os fatores que contribuem ao quadro atual.

Em primeiro plano, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 70% dos municípios brasileiros não têm programas ou ações para democratização dos bens culturais. Logo, é evidente a falta de investimentos na infraestrutura dos espaços cinematográfica, além da concentração dos cinemas nos grandes centros, assim, impedindo o contato da grande maioria populacional de desfrutar do lazer. Dessa maneira, conforme o filósofo John Locke, a conjuntura apresenta infringir o “contrato social”, visto que o Estado, dotado de poder pelo povo, deve resolver todas as questões públicas e culturais de maneira justa e equânime para que a vida em sociedade seja harmônica.

Em segundo plano, é indispensável não aportar a ausência de abordagem dos assuntos que tangem a cultura cinematográfica nas disciplinas escolares, assim, devido à desinformação sobre o cinema, causa mais um pretexto que inibir a garantia ao acesso, visto que, segundo o antropólogo Immanuel Kant, o homem é puramente produto da educação fornecida a ele, moldando sua forma de pensar e agir. Logo, é compreensível que o contato com a cinematografia é um importante caminho para a democratização desse privilégio social para a sociedade brasileira.

Portanto, cabe ao governo federal e ao Ministério da Cidadania promover investimentos em projetos de valorização do cinema, por meio de eventossocioeducativos, visando levar a cinematografia as ruas, outrossim, o Ministério da Educação deve investir em projetos para aborda o assunto em disciplinas, escolas como Filosofia e História. Ademais, o Ministério da Cidadania em parceria com as empresas de cinema reduzirem os preços das entradas e ampliar os espaços cinematográfica em municípios pequenos.