ENEM 2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

Enviada em 06/11/2022

Para Plantão, a arte é uma forma essencial de compreesão do mundo inteligível, sendo assim, uma das formas de acessar os conhecimentos verdadeiros. Nesse sentido, o acesso ao cinema, por exemplo, é parâmetro de discussão em torno das desigualdades que pairam sob a sociedade brasileira. Posto isso, a não garantia de direitos e a elitização do cinema são questões relevantes.

Primariamente, as disparidades sociais influenciam negativamente o acesso à cultura. Sob esse aspecto, o sociólogo Gilberto Dimenstein, teoriza a respeito da não concretização de garantias fundamentais aos indivíduos, na sua teoria do “Cidadão de Papel”. Diante disso, o fato de as leis se restringirem apenas ao campo burocrático, interfere diretamente na conjuntura da sociedade, pois distancia as alas mais pobres dos meios de cultura. A desigualdade, então, aprisiona os menos favorecidos a um modo de viver afastado das discussões sociais atreladas à cultura, uma vez que os mais pobres não estão inseridos no processo de embasamento cultural, como, por exemplo, assistir a filmes de relevância no debate público. Mudanças em relação a isso são, portanto, urgentes.

Ademais, os preços exorbitantes apontam para uma crescente sobreposição das classes dominates em relação às dominadas. Sob esse viés, a dominação de espaços por pessoas de maior poder aquisitivo é o processo denominado de Gentrificação, e infere no aumento do custo de vida local, ocasionando a saída exponencial dos mais pobres da região. Nesse contexto, a organização conhecida hoje do acesso ao cinema, ocorreu de modo a afastar determinada parcela da população gradualmente, conflitando com o ideal inclusivo das manifestações artísticas. Desse modo, mudanças a respeito desse cenário são imprescindíveis.

Por fim, tendo conhecimento do que cerca o problema, o governo deve, por meio do Ministério da Educação, promover debates, mediados por professores -principais agentes promotores de desenvolvimento cognitivo juvenil- e alunos das mais diversas classes sociais, com o objetivo de fomentar nos jovens o desejo de enriquecimento cultural e conhecimento acerca de suas garantias como cidadãos. Dessa forma, além da garantia de direitos, é estabelecida a insersão sociocultural, atenuando os efeitos segregadores no contexto dos cinemas.