ENEM 2020 - O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira

Entre os povos pré-colombianos, a cultura asteca ganhou muito destaque, visto que eles desenvolveram uma sociedade relativamente bem estruturada. Entretanto, pode-se notar o descaso com crianças que nasciam com alguma deficiência, seja ela física ou mental. Por mais que esse período opressor tenha chegado ao fim, nota-se que no Brasil o preconceito com pessoas que sofrem com doenças mentais ainda persiste. Dessa forma, faz-se necessário à discussão desses aspectos, para que aja uma sociedade mais integrada.

Em primeira análise, pode-se destacar que em 2016 um jogo conhecido como “Baleia Azul” começou a ganhar espaço na Rússia, trata-se de um jogo que convida jovens e adolescentes a cumprirem desafios, e o último deles é o suicídio. O alvo principal dos administradores do jogo eram os jovens que sofriam com depressão, em virtude de serem considerados mais propensos a cometerem tal atitude. Esse jogo chegou no Brasil, porém a sociedade não se mobilizou para combater essa problemática, dado que as doenças mentais estão sendo colocadas em segundo plano na vida dos mesmos, por não serem consideradas relevantes para a cultura brasileira.

Outrossim, na segunda fase do Romantismo, conhecida como “mal do século”, diversos jovens escritores sofreram com depressão e ansiedade, fato esse que coloca em evidência que os problemas psíquicos advém de séculos anteriores e mesmo assim são negligenciados. Além disso, nota-se que pessoas com algum transtorno mental são tratadas como indiferentes, ou seja, classificadas como fora dos moldes sociais. Com isso, consequências como a falta de inclusão social se faz presente na população. Consoante as leis niltonianas, um corpo tende a se manter em repouso até que uma força atue sobre ele, de forma análoga, torna-se fundamental a atuação de uma força para que o preconceito seja desconstruído.

Conclui-se, portanto, que esse impasse deve ser superado de imediato, uma vez que suas consequências são notórias na sociedade. Desse modo, o Ministério da educação deve promover aulas educativas nas escolas sobre essa temática, de modo que os estudantes possam compreender e integrar em seus grupos os indivíduos que possuem problemas mentais, a fim de alcançar uma sociedade menos preconceituosa. Ademais, cabe ao poder midiático divulgar a importância de se combater essas doenças e de buscar ajuda de profissionais da saúde. Com tais implementações, o problema poderá ser uma mazela passada na história.