ENEM 2020 - O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira

Por suposição, um entrave é a desinformação populacional quanto à transtornos psicológicos. De acordo com o filósofo Immanuel kant, “o ser humano é aquilo que a educação faz dele”. No entanto, devido a ausência de debates sobre o assunto em sala de aula, a população torna-se ignorante quanto essa problemática e, consequentemente, não sendo um tema importante. Desse modo, os estudantes não são socializados quanto ao assunto e, tornando um estorvo para a resolução.

Precipuamente, é essencial pontuar que o preconceito deriva das baixas atuações dos setores escolares, no que concerne a criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, deixam de incentivar tais setores a fazer as punições devidas. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar a falta de empatia juntamente com a falta de informação como promotor do problema. Partindo desse pressuposto indivíduos não se importam com a dificuldade do outro, e pessoas que sofrem com esse problema acabam tendo dificuldade em falar sobre, seja por medo de comentários negativos, “bullying”, até mesmo nas redes sociais é motivo de ofensas. Tudo isso retarda a resolução desse quadro deletério.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço o avanço da problemática na sociedade brasileira. Desta forma, com o intuito de reduzir o preconceito, necessita-se urgentemente, que Tribunal de Contas da União (TCU) direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação, será revertido em campanhas, ensinando como procurar ajuda, como identificar o caso em pessoas e ajudá-los e principalmente que isso deve ser levado a sério. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo,  o impacto nocivo dos preconceitos em nossa sociedade.